Simulik实现事件触发的三种方式Demo工程(Matlab2020b) 1、用DetectChange模块实现,是实现事件触发最简单快捷的方式 2、用Stateflow实现,能够加入一些时间维度的逻辑,比如触发的条件可以加上积分滤波,触发之后延迟一段时间再动作,或者触发之后的动作持续维持一段时间 3、用MATLAB Function实现,能够加入一些复杂的算法,比如触发条件同时要满足密钥解算,满足CRC校验等
2024-04-28 18:22:49 36KB 汽车电子 嵌入式软件 matlab simulink
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ASK调制信号仿真,给出误码率以及调制解调方式等
2024-04-27 13:21:52 776B matlab ASK调制
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符合中国开发者思维方式的在线Redis管理工具的框架,设计初衷快捷、简单、实用。 主要采用betterlife框架、betterlife.front框架中[web/vuejs]模块快速开发而成。 底层前端主要使用了Vuejs、iView框架;后端使用了PhpRedis、PhpSpreadsheet框架。
2024-04-24 09:16:33 5.67MB 数据库相关 数据库开发包
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1、STM32F103通过设置GPIO与W5500以太网模块通讯,接口SPI,实现中断方式下的TCP客户端通讯效果。 2、代码使用KEIL开发,当前在STM32F103C8T6运行,如果是STM32F103其他型号芯片,依然适用,请自行更改KEIL芯片型号以及FLASH容量即可。软件下载时,请注意keil选择项是jlink还是stlink. 3、技术:wulianjishu666
2024-04-22 16:39:17 4.35MB stm32 网络 网络
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1、资源内容:yolo数据增强、yolo已标注数据集增强、.txt格式数据集增强;包含旋转、平移、翻转、裁剪、调整亮度和增加噪声6中增强方式随 2、代码特点:内含运行结果,不会运行可私信,参数化编程、参数可方便更改、代码编程思路清晰、注释明细,都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的。 3、适用对象:计算机,电子信息工程、数学等专业的大学生课程设计、期末大作业和毕业设计。 4、作者介绍:某大厂资深算法工程师,从事Matlab、Python、C/C++、Java、YOLO算法仿真工作10年;擅长计算机视觉、 目标检测模型、智能优化算法、神经网络预测、信号处理、元胞自动机、图像处理、智能控制、路径规划、无人机等多种领域的算法仿真实验,更多源码,请上博主主页搜索。 -------------------------------------------------------------------------- -
2024-04-21 02:55:29 11KB 数据集
Toad for DB2 4.7 Trial正式版+注册机+连接配置方式 toad_for_db2_keygen + Quest_central_for_DB2_v4.8.1 1,Toad For DB2 安装破解安装,连接使用方法.txt 2,连接配置.docx toad_for_db2_keygen + Quest_central_for_DB2_v4.8.1.rar ToadforDB2_Trial_4.7.0.556.exe Toad_InstallGuide.pdf Toad for DB2 4_7 - Release Notes.htm
2024-04-10 18:24:16 85.57MB Toad Trial正式版 连接配置方式
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基于xml方式,spring整合kafka demo实例。该实例直接下载即可正常运行
2024-04-09 16:29:40 20.82MB 基于xml方式 spring整合kafka
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QT多线程的实现方式:QThread run优雅的创建与退出QT多线程 https://blog.csdn.net/qq_43445867/article/details/132797225
2024-04-09 09:36:55 49KB
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技术基础科学领域科技创新群体的科研资助方式探讨,冯慧敏,张宝生,技创新群体是支撑整个国民经济的支柱,是企业发展的基石,是高等学校培养人才的保证,在国家科技进步中发挥的作用越来越显著。本
2024-04-04 02:30:34 424KB 首发论文
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这是本人花了几天时间搞出来的,也是刚好有个项目用到. 可用于winform程序在处理打印时,打印模板格式设计,以及调用该组件进行打印/预览. 另外还可以根据自己项目的需要,可以将模板保存到数据库. 默认当前是保存到本地文件夹.具体使用教程: https://blog.csdn.net/guo9long/article/details/78092449
2024-03-29 15:27:59 229KB 课程资源
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